وزير التعليم يؤكد: لا تهاون مع أي تجاوزات داخل لجان الثانوية

عقد محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، واللواء طارق راشد، محافظ سوهاج، اجتماعاً موسعاً ومكثفاً مع مديري الإدارات التعليمية بالمحافظة؛ وجاء هذا اللقاء في إطار المتابعة الميدانية المتواصلة لمناقشة الإجراءات التنفيذية الخاصة بانضباط سير منظومة امتحانات شهادة الثانوية العامة التي انطلقت أعمالها أمس الأحد. 

وتناول الاجتماع آليات متابعة جهود التوسع في إنشاء المدارس الجديدة، والقضاء التام على نظام الفترة المسائية بحلول العام الدراسي المقبل، فضلاً عن استعراض إجراءات تطبيق برنامج «العلاج الصيفي» المخصص للطلاب ضعاف القراءة والكتابة.

وشهد الاجتماع حضوراً رفيع المستوى شمل كمال سليمان، نائب المحافظ، والدكتور أحمد المحمدي، مساعد الوزير للتخطيط الاستراتيجي والمتابعة والمشرف على الإدارة المركزية لشؤون مكتب الوزير، واللواء يسري سالم، مساعد الوزير لشؤون الهيئة العامة للأبنية التعليمية، بالإضافة إلى الدكتور محمد السيد، مدير مديرية التربية والتعليم بمحافظة سوهاج.

متابعة لحظية لـ «الثانوية العامة» وتطبيق الضوابط بمنتهى الحزم

أكد وزير التربية والتعليم، خلال مجريات الاجتماع، أن الوزارة تتابع بصورة لحظية ودقيقة كافة الإجراءات المنظمة للامتحانات؛ مشدداً على أن الالتزام الكامل بالتعليمات والضوابط المنظمة للعمل داخل لجان الامتحانات يعد «خطاً أحمر» لا يمكن التهاون فيه إطلاقاً. 

ووجه الوزير بتطبيق أعلى درجات الانضباط والنزاهة والشفافية بما يضمن توفير بيئة امتحانية آمنة وعادلة لجميع الطلاب، ترتكز على تحقيق مبدأ تكافؤ الفرص بين الجميع.

وأوضح عبد اللطيف أن الوزارة تقود كافة الإجراءات الكفيلة بضمان حسن سير الامتحانات، ومواجهة أي معوقات أو ملاحظات طارئة بشكل فوري وحاسم؛ مؤكداً ضرورة تكثيف المتابعة الميدانية المستمرة من قبل القيادات التعليمية ومديري الإدارات للوقوف الفعلي على جاهزية اللجان، والتأكد من التنفيذ الدقيق لجميع الإجراءات التنظيمية المقررة بمنتهى الحزم.

 كما شدد على أهمية المتابعة الدقيقة لأعمال التفتيش وتأمين اللجان، والتأكد من كفاءة عمل منظومة «كاميرات المراقبة» داخل مقار اللجان، بالتنسيق الكامل مع مختلف الجهات المعنية بالدولة.

خطة القضاء على «الفترة المسائية» بالمرحلة الابتدائية وتطوير الأبنية

شهد الاجتماع مناقشة مستفيضة لعدد من الموضوعات المحورية المتعلقة بالمنظومة التعليمية داخل محافظة سوهاج، بما في ذلك رصد معدلات الحضور والانتظام بالمدارس، وسبل تعزيز قنوات التواصل مع أولياء الأمور لدعم العملية التعليمية وتحسين مستوى التحصيل الدراسي للطلاب.

 وفي هذا الصياغ، استعرض الوزير والمحافظ الإجراءات الخاصة بالتعامل مع المدارس التي تعمل بنظام الفترتين، ومناقشة الخطط الرامية للتوسع في إنشاء المباني التعليمية الجديدة بما يتيح القضاء نهائياً على «الفترة المسائية» للمرحلة الابتدائية بحلول العام الدراسي المقبل، وتحقيق الاستغلال الأمثل للمنشآت.

من جانبه، استعرض اللواء طارق راشد، محافظ سوهاج، عدداً من المشروعات التعليمية الجاري تنفيذها على أرض المحافظة، مسلطاً الضوء على الموقف التنفيذي للمدارس الجديدة وخطط التوسع في إنشاء الفصول الدراسية؛ وتستهدف هذه الجهود تخفيف الكثافات الطلابية داخل الفصول وتحسين جودة الخدمات التعليمية المقدمة لأبناء سوهاج.

 وأكد المحافظ مواصلة التنسيق الكامل مع الوزارة واستمرار تقديم كافة أوجه الدعم لضمان انضباط منظومة امتحانات الثانوية العامة، وتحقيق مستهدفات الدولة في تطوير التعليم.

إطلاق برنامج «العلاج الصيفي» لتنمية مهارات القراءة والكتابة

شدد الوزير محمد عبد اللطيف على الأهمية البالغة لتنفيذ برنامج «العلاج الصيفي» المخصص لتنمية مهارات القراءة والكتابة لدى الطلاب الذين لم يحققوا المستويات التعليمية المستهدفة؛ مؤكداً أن الوزارة تولي هذا الملف أولوية قصوى باعتباره حجر الأساس في العملية التعليمية، وبناء شخصية الطالب وقدرته المستقبليّة على التحصيل الدراسي.

وجه الوزير مديري الإدارات التعليمية بمتابعة تنفيذ هذا البرنامج العلاجي بصورة دقيقة، وإعداد قوائم حصر شاملة ومحدثة للطلاب المستهدفين، مع ضرورة التواصل المستمر مع أولياء الأمور لضمان انتظام أبنائهم في البرنامج والاستفادة منه بالشكل الأمثل.

 وفي ختام الاجتماع، وجه الوزير الشكر لكافة القيادات التعليمية والعاملين بقطاع التعليم بسوهاج، مؤكداً أهمية مواصلة العمل بروح الفريق الواحد، وبذل أقصى الجهود لخدمة الطلاب والارتقاء بالمنظومة بما يحقق أهداف التنمية الشاملة ورؤية الدولة المصرية.